一个被称为“ . . . . .”的聪明可爱的机器人被项目首席科学家从一个秘密研究设施中偷走。这个机器人被一个15岁的少年詹姆斯发现。很快，两人开始交流并建立了一种纽带，让 . . . . .学习关于